子育て支援
| 研修日数 | 2〜4時間 |
|---|---|
| 研修対象 | 中堅社員(職員） / 女性職員 / 管理・監督者 / 育児休職中職員 / 若手社員(職員） |
| 特徴 | 実体験をもとにした内容には説得力が あります。 女性と男性が一緒に受講するのもよい かもしれません。 |
| 研修対象 | |
| すすめ方 | 講義、演習 等 |
| ねらい | ①多様な働き方の必要性を理解。 ②子育てを通じて得た新たなスキルを仕事に生かす。 ③「子どもがいるから」という理由で自身のキャリアデザインを後回しにせず、先を見据えた働き方を考える。 ④一人で抱え込みがちな日々の育児不安を少しでも解消することを目指す。 |
| プログラム内容 | 自己紹介・アイスブレイク
１．仕事と育児、さらに家事、働く親は忙しい （１）グループワーク① （２）脳科学から見た子どもの育ち （３）やる気を育む関わり方
２．ワークライフハーモニー （１）子育ち力は仕事に活かせる （２）働ける環境づくり
３．ダンドリ力を磨く （１）優先順位のつけ方 （２）時間と空間の共有 （３）グループワーク② まとめ |
| 講師名 | ﾅｶｼﾞﾏﾐﾁﾙ 中島 みちる ＜講師プロフィール＞ キャリアデザイン研修（女性活躍推進関連）、ビジネス文書研修、 文章力指導、 企画書作成研修、説明力・説得力研修、プレゼンテーション研修などをテーマに出講中。 関西を中心に、幼稚園・保育園・小学校などを中心に子育ち講演会を開催。様々な自治体から委託を受け「少子化対策事業」「女性活躍推進事業」「まち・ひと・しごと創生事業」 「高校生・大学生ライフデザイン啓発事業」等に関わる。 現在、林成之式育脳メソッド認定育脳インストラクター、滋賀地方自治研究センター理事、NPO法人ほんわかハート理事を務める。 ＪＳＴ指導者の資格を持つ。 |
| リーフレット（PDF） | ダウンロード（約 152KB） |
| 問い合わせ先 | 公務協力グループ |
| 問い合わせ先電話番号 | 06-6443-6925 |
| 研修日数 | 2〜4時間 |
|---|---|
| 研修対象 | |
| すすめ方 | 講義、演習 等 |
| ねらい | ①多様な働き方の必要性を理解。 ②子育てを通じて得た新たなスキルを仕事に生かす。 ③「子どもがいるから」という理由で自身のキャリアデザインを後回しにせず、先を見据えた働き方を考える。 ④一人で抱え込みがちな日々の育児不安を少しでも解消することを目指す。 |
| プログラム内容 | 自己紹介・アイスブレイク
１．仕事と育児、さらに家事、働く親は忙しい （１）グループワーク① （２）脳科学から見た子どもの育ち （３）やる気を育む関わり方
２．ワークライフハーモニー （１）子育ち力は仕事に活かせる （２）働ける環境づくり
３．ダンドリ力を磨く （１）優先順位のつけ方 （２）時間と空間の共有 （３）グループワーク② まとめ |
| 講師名 | ﾅｶｼﾞﾏﾐﾁﾙ 中島 みちる ＜講師プロフィール＞ キャリアデザイン研修（女性活躍推進関連）、ビジネス文書研修、 文章力指導、 企画書作成研修、説明力・説得力研修、プレゼンテーション研修などをテーマに出講中。 関西を中心に、幼稚園・保育園・小学校などを中心に子育ち講演会を開催。様々な自治体から委託を受け「少子化対策事業」「女性活躍推進事業」「まち・ひと・しごと創生事業」 「高校生・大学生ライフデザイン啓発事業」等に関わる。 現在、林成之式育脳メソッド認定育脳インストラクター、滋賀地方自治研究センター理事、NPO法人ほんわかハート理事を務める。 ＪＳＴ指導者の資格を持つ。 |
| リーフレット（PDF） | ダウンロード（約 141KB） |
| 問い合わせ先 | 公務協力グループ |
| 問い合わせ先電話番号 | 06-6443-6925 |