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教育プログラム詳細

女性活躍推進

行政機関向け

研修日数	１日間
研修対象	女性職員
特徴	講師の経験と豊富な情報による指導には　定評があります。　リピート率の高い講師です。
研修対象
すすめ方	講義、演習　等
ねらい	①自律的キャリア形成に必要な要素を理解する。 ②自分自身の「価値観」「強み」「弱み」を認識。 ③求められる職員像と目指す職員像を明確にし、キャリアプランを作成する。 ④自身に影響を与える環境要因を理解し、環境対応のために必要なものを見出す。
プログラム内容	オリエンテーション　１．キャリアとは（１）主体性の確立（２）内発的動機・外発的動機２．自己分析：価値観３．自己分析：能力４．自己分析：能力（続き）・興味５．環境理解（１）社会動向の理解（２）仕事地図（事前課題）紹介（３）周囲からの期待と期待を満たすために必要な能力６．今後の働き方を考える質疑応答・まとめ
講師名	ｸﾆﾋﾛﾀｶｺ　國弘隆子＜講師プロフィール＞キャリアデザイン、コーチング、プレゼンテーション、コンサルティングセールス、CS、ビジネスマナー、メンタルヘルス、就職支援などをテーマに多数の自治体で登壇中。リテラシーとコミュニケーションの研究家として、有用な言語活用や思考活性化のために精力的に新しい方法を編み出しています。日本キャリア開発協会認定キャリアカウンセラー、PHP認定ビジネスコーチ、MBTI認定ユーザー、NLPマスタープラクティショナー、米国カールソンラーニング社　DiSC研修インストラクター、産業カウンセラーなどの資格を持つ。著書に『親子コーチング自ら学ぶ子の育て方』がある。
リーフレット（PDF）	ダウンロード（約 0B）
問い合わせ先	公務協力グループ
問い合わせ先電話番号	06-6443-6925

研修日数	１日間
研修対象
すすめ方	講義、演習　等
ねらい	①自律的キャリア形成に必要な要素を理解する。 ②自分自身の「価値観」「強み」「弱み」を認識。 ③求められる職員像と目指す職員像を明確にし、キャリアプランを作成する。 ④自身に影響を与える環境要因を理解し、環境対応のために必要なものを見出す。
プログラム内容	オリエンテーション　１．キャリアとは（１）主体性の確立（２）内発的動機・外発的動機２．自己分析：価値観３．自己分析：能力４．自己分析：能力（続き）・興味５．環境理解（１）社会動向の理解（２）仕事地図（事前課題）紹介（３）周囲からの期待と期待を満たすために必要な能力６．今後の働き方を考える質疑応答・まとめ
講師名	ｸﾆﾋﾛﾀｶｺ　國弘隆子＜講師プロフィール＞キャリアデザイン、コーチング、プレゼンテーション、コンサルティングセールス、CS、ビジネスマナー、メンタルヘルス、就職支援などをテーマに多数の自治体で登壇中。リテラシーとコミュニケーションの研究家として、有用な言語活用や思考活性化のために精力的に新しい方法を編み出しています。日本キャリア開発協会認定キャリアカウンセラー、PHP認定ビジネスコーチ、MBTI認定ユーザー、NLPマスタープラクティショナー、米国カールソンラーニング社　DiSC研修インストラクター、産業カウンセラーなどの資格を持つ。著書に『親子コーチング自ら学ぶ子の育て方』がある。
リーフレット（PDF）	ダウンロード（約 141KB）
問い合わせ先	公務協力グループ
問い合わせ先電話番号	06-6443-6925