分かり易い資料作成のスキル
| 研修日数 | １日間 |
|---|---|
| 研修対象 | 中堅社員(職員） / 新入社員(職員） / 管理・監督者 / 経営幹部（幹部候補） / 若手社員(職員） |
| 特徴 | 実際に事例を見て検討することを通じて、すぐに職場で使えるスキルを学べます。 |
| 研修対象 | |
| すすめ方 | 講義・グループワーク等 |
| ねらい | どのような資料を作成すれば、分かり易い資料になるのか、そのテクニックとは何かを、実際に事例を見て検討し、作成することを通じて、すぐに職場で使えるスキルを学ぶ。 |
| プログラム内容 | １．わかりやすい とは何か ・目的を意識する ・事例の確認
２．わかりやすい資料の原則 （１）スライドのメッセージは1つまで （２）資料が使われる場を意識する （３）資料構成の型
３．資料を使う場を想定する ・周知、議論をしたい場合のテクニック ・意思決定者向けのテクニック
４．情報の整理をする
５．資料作成の技術 ・4パターンの基本的な型
６．トレーニング
７．評価と確認
８．まとめ |
| 講師名 | ｾｷﾔﾏﾕｳｽｹ 関山 祐介 ＜講師プロフィール＞ 早稲田大学システム科学研究所 システム分析・ 早稲田大学 ECWU MBAエッセンシャルコース修了。2002年 社団法人日本経営協会経営研究センター自治体経営研究所課長を務める。総務庁 行政評価・行政手続法プロジェクト推進業務を担当。現在、 一般社団法人日本経営協会 チーフ・コンサルタントとして活動中。その後独立し、現在に至る。 全能連認定経営コンサルタント。 産業広報センター地域政策研究所研究員 沖縄大学地域研究所研究員 文化放送 地域新発見アナリスト 厚生労働省認定 日通連 経営管理１級インストラクター |
| リーフレット（PDF） | ダウンロード（約 164KB） |
| 問い合わせ先 | 公務協力グループ |
| 問い合わせ先電話番号 | 06-6443-6925 |
| 研修日数 | １日間 |
|---|---|
| 研修対象 | |
| すすめ方 | 講義・グループワーク等 |
| ねらい | どのような資料を作成すれば、分かり易い資料になるのか、そのテクニックとは何かを、実際に事例を見て検討し、作成することを通じて、すぐに職場で使えるスキルを学ぶ。 |
| プログラム内容 | １．わかりやすい とは何か ・目的を意識する ・事例の確認
２．わかりやすい資料の原則 （１）スライドのメッセージは1つまで （２）資料が使われる場を意識する （３）資料構成の型
３．資料を使う場を想定する ・周知、議論をしたい場合のテクニック ・意思決定者向けのテクニック
４．情報の整理をする
５．資料作成の技術 ・4パターンの基本的な型
６．トレーニング
７．評価と確認
８．まとめ |
| 講師名 | ｾｷﾔﾏﾕｳｽｹ 関山 祐介 ＜講師プロフィール＞ 早稲田大学システム科学研究所 システム分析・ 早稲田大学 ECWU MBAエッセンシャルコース修了。2002年 社団法人日本経営協会経営研究センター自治体経営研究所課長を務める。総務庁 行政評価・行政手続法プロジェクト推進業務を担当。現在、 一般社団法人日本経営協会 チーフ・コンサルタントとして活動中。その後独立し、現在に至る。 全能連認定経営コンサルタント。 産業広報センター地域政策研究所研究員 沖縄大学地域研究所研究員 文化放送 地域新発見アナリスト 厚生労働省認定 日通連 経営管理１級インストラクター |
| リーフレット（PDF） | ダウンロード（約 141KB） |
| 問い合わせ先 | 公務協力グループ |
| 問い合わせ先電話番号 | 06-6443-6925 |